聚焦多彩课堂 研讨习作教学
——田小、春晓小学三年级语文习作交流教研报道
2021年5月19日,田家炳小学和春晓小学的语文教研如约而至,春晓小学的语文老师齐聚多功能厅,聆听了三年级方莉老师执教的一节习作指导课《国宝大熊猫》,并开展了研讨。
方老师此次执教的是部编版三年级下册语文第七单元的习作《国宝大熊猫》。她首先让学生简要介绍一下自己了解的大熊猫,接着补充一部分材料,再引导学生观察图片,引导学生由浅入深的搜集资料。接着让学生互相交流,明确写作顺序。最后聚焦最有意思的片段,通过观看视频、小组讨论、范文引领、展开想象等方式让学生自主习得作文技巧。那就是加入准确的动作、语言、心理活动描写。课堂上,方老师循循善诱,不仅让学生掌握了围绕主题搜集资料、整合资料的方法和技巧,还点燃了他们对写作的热情,从而化作精彩的表达,生动的语句,让听课的老师们连连称叹。
课后,老师们就今天的观课感受进行了深入的交流。老师们从教学目标,教学环节、教师引导、学生表现等多个方面进行了评课,表示要学习和借鉴方老师通过多种形式突破写作难点、作后有效指导的方法。
在相互的交流和碰撞中,老师们对习作教学课的认识又更进了一步,又多了一些妙招和法宝去对付这块最难啃的骨头。以教定研,以研促教,互相交流,共同成长,愿教研之花在校园里竞相开放。
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